Accueil	Réforme	Analyses	Actions	Contributions	Liens	Presse

Les professeurs du Collège Alphonse Daudet LEERS

à

Monsieur le Recteur de l'Académie de Lille


Objet : les itinéraires de découverte



Les professeurs soussignés, du collège Daudet tiennent à alerter leurs supérieurs hiérarchiques.

Le projet d'un « collège républicain » qui veut « démocratiser la réussite » est, dans les faits, pour nous, antidémocratique :

- parce qu'il diminue la part des enseignements fondamentaux avec le passage imposé aux horaires planchers ;

- parce qu'il creuse l'écart entre les élèves à l'aise dans le système scolaire et les laissés pour compte ;

- et surtout parce qu'il n'apporte aucune réponse à l'intégration et au cursus de formation des élèves en grand échec scolaire et social.

Les itinéraires de découverte pourraient être un plus pour nos jeunes, s'ils n'impliquaient pas une amputation des enseignements fondamentaux et s'ils se pratiquaient avec des effectifs réduits à une demi-classe.


Enfin, les itinéraires de découverte vont alourdir nos conditions de travail. En effet, nous allons être amenés :à prendre en charge davantage de classes, à inventer des stratégies pour mener à bien, coûte que coûte, les programmes nationaux que nous tenons à enseigner, à mettre en place un enseignement nouveau, sans formation, ni recul, ni références pédagogiques puisque le cahier d'exigences n'est toujours pas paru.

Veuillez agréer, Monsieur le Recteur, l'expression de notre profond respect.

Mesdames et Messieurs les Professeurs